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PROGETTO BIBLIOTECA

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Istituto Tecnico

RAGGIUNGERE LE NUOVE GENERAZIONI

al fianco della Biblioteca di Noventa Padovana

Il Progetto Biblioteca è un’iniziativa nata dalla collaborazione con la Biblioteca di Noventa Padovana con l’obiettivo di rafforzarne il posizionamento social e potenziarne la comunicazione.

Il progetto si inserisce pienamente nella visione didattica della scuola: trasformare le competenze teoriche in esperienze concrete, mettendo gli studenti di fronte a sfide reali e a interlocutori del territorio.

Il lavoro è iniziato con una fase approfondita di analisi del brand della biblioteca. Gli studenti hanno studiato identità e valori, soffermandosi in particolare sulla presenza digitale e sulle modalità comunicative attualmente adottate.

Questa prima fase ha consentito di comprendere punti di forza, margini di miglioramento e opportunità di crescita, con uno sguardo orientato soprattutto alla capacità della biblioteca di dialogare con le nuove generazioni.

Dai target agli obiettivi operativi

Una nuova strategia di comunicazione

Successivamente, l’attenzione si è concentrata sui pubblici di riferimento. Sono stati analizzati i tre target attuali della biblioteca e, partendo da questi, sono stati individuati nuovi segmenti di pubblico da coinvolgere, con un focus specifico sui bambini, sui giovani e sugli studenti del territorio.

Per ciascun target sono stati definiti obiettivi operativi chiari e coerenti, insieme alle azioni strategiche necessarie per raggiungerli. Il progetto ha quindi assunto una dimensione strutturata, trasformando l’analisi in pianificazione concreta.

Cuore del lavoro è stata la progettazione di un piano di rilancio e potenziamento della comunicazione. Gli studenti hanno elaborato una strategia capace di valorizzare i servizi, le attività e gli eventi della biblioteca attraverso un linguaggio più contemporaneo, accessibile e coinvolgente.

Particolare attenzione è stata dedicata alla dimensione digitale, considerata uno strumento fondamentale per rendere la biblioteca un luogo percepito non solo come spazio di studio, ma come ambiente dinamico, inclusivo e culturalmente stimolante.

DIDATTICA E TERRITORIO

Il piano editoriale: contenuti, tono e visione

Il percorso si è concluso con la definizione di un piano editoriale strutturato, pensato per garantire continuità, coerenza e riconoscibilità alla comunicazione futura della biblioteca.
Sono stati progettati format, contenuti e linee guida narrative in grado di raccontare la biblioteca con uno stile più vicino ai giovani, senza perdere autorevolezza e identità.

Il Progetto Biblioteca rappresenta così un esempio concreto di didattica orientata all’innovazione e al territorio.
Un’esperienza che ha permesso agli studenti di misurarsi con dinamiche reali di marketing e comunicazione strategica, contribuendo al tempo stesso alla valorizzazione di un presidio culturale fondamentale per la comunità di Noventa Padovana.

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